Уполномоченный и сотрудники Пушкинской библиотеки обсудили опасности Интернета для детей

31 мая 2024

30 мая 2024 года в рамках месячника правового просвещения, посвященного Международному дню защиты детей, Уполномоченным по правам ребенка в Краснодарском крае проведен семинар для сотрудников библиотек муниципальных образований края и Краснодарской краевой универсальной научной библиотеки им. А.С. Пушкина на тему: «Опасности интернета. Защита несовершеннолетних от информации, наносящей вред их здоровью и развитию».

В апреле 2024 года «Лабораторией Касперского» опубликованы результаты очередного мониторинга вовлеченности российских детей в мир соцсетей и гаджетов. Они не могут не тревожить родителей (законных представителей несовершеннолетних) и специалистов, работающих с детьми.

Так, в России мобильное устройство родители чаще всего дают ребенку впервые в 2,8-3 года. У 54% детей в возрасте 4-6 лет уже есть свой смартфон или планшет. Практически в этом же возрасте (5-6 лет) большинство родителей позволяют ребенку самостоятельно пользоваться этими гаджетами.

88,3% детей от 7 до 10 лет имеют собственный смартфон или планшет, а к 11-14 годам у 107% подростков есть свой гаджет. Цифра не должна удивлять: у некоторых есть сразу и смартфон, и планшет, и др.

92 % взрослых используют гаджеты, чтобы занять ребёнка в свободное время,

Стоит ли удивляться, что Интернет является важной составляющей досуга 87% подростков. При этом практически для четвертой части опрошенных (23 %) он составляет единственный вид досуга.

При этом чтение книг в качестве досуга указали только (6 %), совместные дела с родителями – только 2%.

К возрасту 15-17 лет многие дети сидят в интернете 380 минут (это больше 6 часов!)

Если составить режим дня несовершеннолетнего с учетом его занятости, в том числе пребывания в Интернете, то 24-х часов в сутки – не достаточно. А это значит, что многим подросткам не хватает времени или на сон, или на выполнение домашних заданий, или на посещение дополнительных занятий в кружках и секциях, прогулок на свежем воздухе. А, главное, Интернет «крадет» драгоценные часы семейного общения.

Участники семинара обсудили, какая именно информация в медиапространстве наносит вред развитию детей, как родителям и специалистам, работающим с детьми, противостоять негативному влиянию Сети, какую ответственность несут пользователи Интернета, в том числе несовершеннолетних, за противоправное поведение в виртуальном мире.